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千万别给孩子买这4种衣服,第一条大多数父母中招了


作者:月影

来源:积木育儿(jingguanyuer)

个新闻引发热议:

16岁的初三男孩小刚突然情绪崩塌,被妈妈带去做心理咨询。

原来,小刚从小长相秀气,妈妈经常像打扮女孩一样打扮他,给他穿女孩衣服,自己化妆时顺手也给他涂腮红、抹口红。

妈妈觉得好玩,可小刚却备受困扰,从小到大不知道自己是男孩还是女孩,跟男孩玩儿被取笑“娘娘腔”,跟女孩玩儿会被排斥,最后影响了自己的性别认同。

心理学家说:3-5岁是孩子性别教育的关键期,在穿衣打扮上,最好男孩要像男孩养,女孩要像女孩养,千万不要混淆。

大多数父母虽然能做到这一点,但在孩子的穿衣问题上,也会犯不少错误。

有时衣服穿错了,孩子的身心发展可能就错了。

马上过年了,很多父母开始为孩子购买过年的新衣服。

有4种衣服,希望父母们慎给孩子们购买,慎给孩子们穿。

“永远大一号”的不合身衣服

有位闺蜜,很会过日子,给儿子买衣服,都买大一两号的。

孩子穿上,裤子和袖子都长一大截,下摆永远过屁股,像个“唱戏的”。

这孩子跟小伙伴玩儿,一会伸手提一下不停往下掉的裤子,一会把滑下来的袖子撸上去。

我们都批评闺蜜给孩子穿的衣服太大了,影响专注力。

闺蜜无奈地说:“孩子长得太快了,一件衣服好几百,总觉得多穿两年才划算。”

另一位闺蜜也附和:“没错,我婆婆给孩子买衣服也买特别大的,说‘买一件,穿三年’,以前的孩子都这样。”

“可是,就算买大一号,每一年、每一季我们还是在不停地买买买啊,实际上,钱一点没少花,孩子永远也穿不上大小合身的新衣服!”

说话间,闺蜜的儿子重重摔了一跤,脸被积木磕出一个大血印——裤子太长,裤裆垂下来,孩子小跑时腿没伸展开,把自己绊倒了。

其实,给孩子穿大一号的衣服最不划算了。第一年衣服又新又漂亮,但穿在孩子身上松松垮垮不合身,没有美感;第二年合身了,但衣服也脏了、旧了、退色了,自己也不稀罕了,更没有美感。

而且,大一号的衣服穿在身上,对孩子的身心健康发育很不利。

衣服不合身、不方便,孩子跳跃、奔跑起来就受限,时间长了,孩子就懒得动弹了,精细动作、大运动能力、探索行为发展都会受影响,甚至会影响行为举止的美观。

我家娃爹从小穿大衣服,为了撑住衣服,不自觉地养成了耸肩的毛病,体态很不好看。

衣着对孩子的意义,绝不仅仅是保暖这么简单,它更代表着一种个人习惯,一种行为气质,一种家庭教养,不容马虎。

 

邋遢、让孩子“丢脸”的衣服

有个很著名的视频:

实验者让小女孩穿上两套不同的衣服,站在公共场合,观察大家对她的态度。

当她穿着整洁、漂亮的衣服站在街上时,路人们走过来,关切地问她是不是迷路了,需不需要帮助。

当她穿上肮脏、邋遢的衣服走进餐厅时,所有人都露出嫌弃、怀疑、防备的眼神,并示意服务员把她赶出去。

最后,女孩哭起来,为自己的脏衣服和被粗暴对待而沮丧。

不要觉得孩子小,他们就不知道自己美不美。

孩子从2岁半开始,就进入了审美敏感期。男孩会爱穿新衣服,对着镜子耍酷;女孩会喜欢抹妈妈的口红、穿高跟鞋,爱对着镜子打扮自己。

孩子也会因为一个不喜欢的图案、一块油渍、一个装饰物,拒绝穿某件衣服。

心理学家说,审美敏感期如果顺利度过,会培养出孩子良好的自信;反之,则是自卑。

穿上整洁、合身、漂亮的新衣服时,每个孩子的眼里都会迸发出欢欣的光彩。

如果再得到夸奖和赞美,那更会让孩子感觉自己是有人疼、有人爱、有人欣赏的。

孩子穿的虽然是衣服,却也是自信和自尊,同时还会保护他们不受伤害。

有个老师说,最容易被欺负的孩子,都穿得比较邋遢、不利索、脏兮兮的。在欺凌者眼里,这代表着这孩子不值得被尊重,更没有一对负责的家长“撑腰”,是最好的欺压目标。

高中有个女同学说,从小父母就忙,不怎么管她,她是班上穿得最随意、最邋遢的。照小学毕业照时,她的内裤竟比裙子还长一截子,被同学们取笑,成了一生的穿衣阴影。长大后她也没学会穿衣打扮,要么很土,要么用力过猛。一次面试中,已进入最后一轮的她被刷了下来,HR委婉地说:“对不起,你很优秀,但这个职位对个人穿搭和形象是有一点要求的……”

杨澜曾说:

没有人有义务透过你邋遢的外表去发现你优秀的内在,你必须精致。

给孩子的衣服,哪怕不昂贵,一定要整洁;哪怕款式简单,一定不要让孩子丢脸。

整洁、大方、漂亮的衣着,也是孩子安全感的重要来源。

引发孩子虚荣心思的“奢华”衣服

李湘的女儿王诗龄每次出场都是名媛贵妇风,名牌衣服和包包傍身,一身行头几万、十几万,甚至百万。

李湘也自嘲地说:“没办法,爱女儿就要给她穿最好的!”

父母经济条件好,想给孩子最好的物质条件,这无可厚非。

但王诗龄却出人意料地说,她最不喜欢跟妈妈逛街买衣服,因为自己喜欢玩具,而不是衣服。每次妈妈带她去买衣服,都是各种引诱、各种劝。

奢华、昂贵的衣服孩子可以穿,但千万别让孩子穿出虚荣感、攀比感。

我给女儿买过一双耐克童鞋,女儿穿着舒服,很爱穿。

一个邻居奶奶看到后,夸张地说:“哇,宝宝,你小小年纪就穿耐克这么贵的鞋了,厉害!”

女儿听了夸赞,就觉得那双鞋特别了不起,天天穿着。

一次,我带她参加聚会。同事丽丽的女儿穿了一双奢侈品牌童鞋,一千多块钱,大家围着欣赏、夸赞。

我女儿也凑过去,故意伸出一只脚,期待得到夸赞。

可并没有人理会他,女儿的眼神黯淡下去,小嘴撅起来。

而丽丽的女儿越发得意、娇贵起来,怕鞋子沾上土,竟要妈妈抱着走。

金星说:“孩子是最单纯的,只懂得天气冷了要穿暖和一点,如果大人没有引导,孩子根本不会知道什么是名牌,而孩子穿名牌不过是为了满足父母的虚荣心。

幼儿期正是自我意识高涨的重要时期,你经常夸孩子什么,他的注意点就在哪里。

经常被夸赞衣服昂贵、漂亮的孩子,很容易就会追求穿戴和外表,渴望不断获得满足感,甚至为了保持这种优越感,会吹嘘自己,会嫉妒他人,用虚荣心来保护自己。

孩子的衣服,适合和需要比昂贵、奢华更重要,穿上满身名牌,只会给孩子的成长徒增“烦恼”。

搭配混乱、不得体的衣服

我表姐吃过不少不会穿衣服的“苦”。

从小,家里孩子多,她没穿过什么好看的衣服。

上学后,穿的都是校服,毕业后,才一点点学穿搭。

有时在街上看到打扮漂亮、衣着得体、气质高雅的女孩,总会忍不住多偷看几眼。

可是,她买衣服、搭衣服总够不到那个“点”,气得老公总抱怨她把女儿打扮得像个小村妞儿。

有次表姐带女儿参加一个公主主题生日派对,她使出浑身解数给女儿打扮,斗志昂扬地就去了。

到现场就立马败下阵来:一群女孩站在一起,她女儿果然穿得最土,搭配得最差,没气质。

表姐遗憾地说:“如果从小有人教我们怎么穿衣服,该有多好!”

审美,是一种会“遗传”的东西。

仔细看,孩子的穿衣风格是不是就是妈妈的翻版?

小S常晒三个女儿的日常生活,无论是在家、出游还是过生日,衣着常被网友批评太“路人甲”“像留守儿童”,甚至款式、颜色搭配得有点错综复杂,没有美感。

连姐夫汪小菲也忍不住说,“最受不了她们穿得像家里的保姆”。

教育家霍姆林斯基说:“儿童时代的东西,少年时代无法弥补,成年时代就更加无望了。这一规律涉及孩子精神生活的各个领域,特别是美育。

在保证孩子穿的干净的前提下,尽量让孩子的穿搭富有一定协调性、色彩搭配和美感。

因为衣服的穿搭,是非常重要的一种美育。

《时尚女魔头》里有一句经典台词:“告诉我你穿什么,我就知道你是谁。”

衣着同我们的外貌、身材、发型、妆容一样,是我们形象的一部分,也是学识、气质、教养、能力的外在体现。

与我们的父母督促孩子“只管学习,不要爱打扮”不同的是,日本的学校很注重孩子的衣着美育,即服育

服育课程会系统教授衣服的原料、生产、循环,并教会孩子认真对待每日穿着,体验衣着背后的身心意蕴,如“见衣如见人”,“衣为心声”,“穿对衣服,让自己和对方都有好心情”等。

孩子的穿着如果具有审美力,并与不同场合相应,是一种重要的竞争力。

它会让孩子获得更多认可、赞赏,赢得自信和更多机会。

瑞典诗人海登斯坦说:“无论如何,一个人应永远保持有礼和穿着整齐。”

我们也许给不了孩子一张容颜出众的脸,但不妨碍我们教会孩子穿衣、打扮、装饰,认识美,了解美,拥有美。

我们也许给不了孩子一身名牌、华服,但不妨碍我们教会孩子什么是恰当,什么是得体,什么是仪式感。

拥有审美的孩子,穿得出昂贵华服的厚重,更穿得出白T恤的简约不简单。

拥有审美的孩子,会让生活变得更丰盈,生命更有趣,未来更灿烂。

审美,让生存变成生活。

审美,让孩子与众不同。

好好吃饭,认真穿衣,坦荡做人,不正是我们对孩子的殷切期冀吗?



— END —

本文为公众号“积木育儿”(jingguanyuer)原创文章,转载已获授权。转载请联系QQ:981628945或微信:jmyekf1


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